Back
Judith Rich Harris: 基因或教养 (Chinese language, 2025, 上海译文出版) No rating

为什么同一个家庭中长大的同卵双胞胎性格差异那么大?

塑造人性格的,到底是先天的遗传还是后天的环境?

《教养的迷思》作者朱迪斯•哈里斯重新检视学界过往的研究,

观察双胞胎、自闭儿,以及猩猩和蚂蚁等生物,

以演化心理学为基础,用三种心理机制鞭辟入里地解开了人格差异之谜

关系系统(婴儿的第一项工作——收集周围出现的人的个人信息)

社会化系统(婴儿的第二项工作——学会如何以被社会接受的方式行动)

地位系统(孩子的第三项工作——在群体中成功竞争)

巴甫洛夫假设——大多数美国心理学家也从未质疑过——任何任意刺激都可与任一先天反射相关加西亚证明了巴甫洛夫的假设是错误的。 加西亚证明了巴普罗洛夫的假设是错误的。实验发现,即使X射线诱发的不适在老鼠饮水数小时后发生,老鼠也能很快学会将特定的味道(糖精冲的水)与X射线照射诱发的恶心联系起来。尽管实际上水不是造成老鼠恶心的原因,但这种关联的结果就是老鼠对糖水产生了厌恶。老鼠还可以学会某种灯光亮起就是预示着即将受到痛苦的电击。但是,如果是在饮用糖水后受到电击,它们并不会学着拒绝糖水;如果是在喝水后胃不舒服,它们也不会把水和灯光联系在一起,择而避之。

基因或教养: 解开孩子的人格差异之谜 by  (Page 11 - 12)

有些事更容易容易联系在一起,例如吃了某种食物喷射之后会直接拉黑这种食物、一些不好的初印象会导致拉黑某人。